高三周记

实用的高三周记范文9篇

不经意间，一个星期已经结束了，这一周内让你有什么启发呢？是时候静下心来好好写写周记了。怎样写好周记呢?下面是小编精心整理的高三周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高三周记 篇1

人家总说，女孩的青春期总是惆怅的。每每看见杂志上梨花飘落的文字也印证了这点。我也逃不过这个命运。别离了天真无邪的童年之后，那些惆怅感总是莫明其妙地涌上心头。常常会望着天空思考，至于在思考什么，我也不知道。也总是喜欢写些前世，爱情，天堂地狱之类的东西，到现在我仍然不知道我为什么要写那些，似乎就有人规定了似的，似乎只有写那些才能证明自己的身份似的。写的时候心情也乱七八糟的，有时觉得自己就像一个大作家，有时又感觉自己思想太狭隘，下定决心痛改前非……但落在纸上的文字却仍是千篇一律。

今天早上补课回来，坐在一个长椅上休息，顺便等电梯。这时小卖部的一个小孩从楼道里冲了出来，一边哭一边跑，不合适的拖鞋在她脚下发出“啪嗒，啪嗒“的声音，在她那两只舞动的手臂里是一张惹人疼爱的小脸蛋，这时，同样的啪嗒声又从小孩刚刚冲出来的那里发出，一个比她大几岁的女孩跑了出来，手里拿着一条貌似鞭子的东西(就像一根草绳，但到底是什么东西我确实不知道)，边跑还边叫道：

“给我站住!看我不收拾你!“一场追逐大赛便在这楼道里展开。

那个女孩毕竟比小孩大几岁，刚跑了不一会便把小孩捉住了，这时电梯也到了，我刚迈出脚，但又回头望了望，看见女孩把小孩搬到了长椅上。看看热闹总比在家里发呆好些吧，我想。于是我就把脚缩了回来，站在一旁。只见女孩挥舞着“鞭子“边说：“看你以后还敢在我的本子上乱画!错了没有?!““没错!“那倔强的小孩答道。“没错是不是?“女孩用“鞭子“抽了小孩一下，小孩便大哭起来，“错了没有!““错了。“

看见女孩的那个小大人样子，我不禁扑哧一下笑了出来。这时，一种莫名的感觉涌上心头，占据了全身，有种想哭的感觉，突然发现自己很久都没有这样发自内心地笑过，这样的感觉，奇怪的感觉，感觉很释然，释然的是自己的内心。我为什么要忧郁呐?我为什么要惆怅呐?这样开心活一辈子不是很好么。这时刚刚才认了错的那个小孩又在楼道里飞跑了起来，脸上的泪珠还未干便又笑了起来。我曾经不也是那样的吗?

回到家，我拿出了以前写的那些文章，越看越觉得很幼稚，或许那时的我也觉得我现在很幼稚。到底是谁幼稚，我也说不清楚。但我觉得这样活着心里有种充实的感觉。我把门反锁起来，把那些文章都放到了不锈钢盆子里面，点了火烧了起来。

再见了，最后一个冬天。

这时突然听见敲门声，我连忙把火熄了，藏在床底下，把门打开让奶奶进来了，“你这里怎么这么大股烟味啊?““藕，没事，是外面在熏腊肉。““什么，有人会在这个时节熏腊肉?“奶奶满脸疑惑但还是关上门出去了。我又笑了......

高三周记 篇2

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句俗话说的好。金子不能买时间啊！可有些人只会浪费完时间后才想到珍惜时间啊！朱自清说：“燕子飞了还能回来，柳树枯了还能够再发芽，花儿谢了还能够再开，可时间一去再也不会回来啦！”我们在洗脸的时候，时间慢慢地在水上飘走，我们在看电视的时候，时间跟着电视节目走了，我们在睡觉的时候，时间迈开腿从我们的身体上走过。当你见太阳落下，月亮升起时，你就会知道：一天已经过完了，永远不会回来了。

有的人说过：“时间就是生命，浪费自己的时间就是在慢性自杀，浪费别人的时间就是在谋财害命。”即使有些人知道这句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一个人，星期六在写作业，写了一点儿作业就不写了，然后就跑到沙发那儿，坐上沙发，在晒太阳，除了看电视，其他什么也不做。他在浪费时间时，却没有一点儿后悔或知道自己做的不对，一意孤行。有的人知道要珍惜时间，可行为却是在浪费时间，有人训他，他总是说：“下次一定改，下次一定改。”

我们应该怎样珍惜时间。首先，我们合理安排时间：先写作业，写完之后再玩。这样，作业不用那么晚写，又能够玩非常长时间，而且也能够节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟……第二个是：合理利用时间：比如星期天的时候，该写作业时，就必须只想着写作业，不想玩的时候多么精彩，再精彩也只是想的。玩时，不想写作业全对，因为你在玩，根本就不能够拿起笔去写你的作业。

未来，人们不再浪费时间了：干什么事都和时间赛；也合理安排时间该玩就玩，该写作业就写！也会合理利用时间。大家都知道要珍惜时间，也知道时间一去就不可能会再回来了，更知道时间非常快就会没有，一日非常快就过完了。人们珍惜时间，却留不住时间，从此，人们不再浪费时间了。

我们大家珍惜时间，哪怕一天就珍惜一秒，一年下来，就珍惜了三百六十五秒了。

高三周记 篇3

他乡的月亮再圆我也不会说她圆。我一开始就消息月是故乡圆。

今夜我在思念久别的故乡，我知道故乡的油炸粑又在谗我嘴，故乡的米酒又在甜我心。故乡的长河载我去远方。从此我便离开了她。

乡村生活就是用砍柴刀，镰刀，锄头，一天度过的，一天之计在于晨，一年之计在于春，亲人们就是在这种计划下度日如年的过了大半辈子，我小光着脚丫踏着泥土和羊肠小道划过来的岁月。他们中一辈子也没有走出过大山，只有我还在继续，像流浪者一样的生活。

在我的亲人中要数妈妈最好了，那年小时候，妈妈捡来竹壳买来凡布给我做布鞋。微弱的煤油灯把妈妈的影子照在我的心上，那个时候大多是寒风冰雪的半夜。我躺在被窝里是妈妈用一针一线缝来的温暖。

人的一生都会遇到许许多多的第一次，于是我考试第一次失误，第一次与理想中的高中擦肩而过，第一次谈恋爱，第一次我才知道我原来是个草包，饭桶。第一次被女孩子骂我是个十足的大傻瓜连哄女孩子开心都不会，我开始郁闷，发泄心中的不满。于是我又开始这些第一次，后来我才知道人的一生有些东西永远没有第一次那就是生与死。

今夜有谁和我在想谁呢，是那圆月吗？我知道了她我最能代表我的心呢！

高三周记 篇4

在我所听闻过的悲剧中，情感犯下的错是占大多数的，因为情感的权力有时太大，大得等不及真相的告白，就将一切划上了句号。

翻开历史，尤其是中国的历史，君王的昏庸，王朝的颓败，忠臣蒙“莫须有之罪”，奸佞飞黄腾达的段子一折接一折，这大概就是情感惹下的不小的祸吧，佞臣们大抵也是科举之人，一试一 试考上来的，也大抵有着灵活的头脑和如簧的巧舌，三言两句套套近乎，便成了亲信，成了近宠，他们的话，岂止是“一言千金”，更是“一言系千命”呀，君主们的情感被这些居心叵测之心操纵，君主们的情感也随即获得了无人企及的权力――可悲的权力，惨痛的教训。

莎翁的悲剧也有一出，叫《麦克白》，性质是一样的，即使妻子是身出名门，即使自己相信妻子是忠心不二，然而我们也不得不承认，情感是脆弱的，信任在怀疑和虚荣面前是瑟缩发抖直不起腰的。于是亲信的部下有了可乘之机，让麦克白亲手杀妻抱撼而终。情感的权力施展起来往往就是这么残忍而不可理喻，它封闭一切正义的外力作用范围，总是一意孤行，让“非”者昌，“是”者亡。

谬误总爱偷穿真理华贵高雅的衣裳，卖弄纯洁卖弄博学，所以情感会禁不起诱惑，近谬而疏真理，情感会操纵当权者的法杖，颠倒黑白――所以说，“感情用事”很多情况下是有害无益的，在情感与正义面前，我们需要让情感“回避”，让情感站远，让真理敢于靠前。

当然，历，现代社会中也有很多大义灭亲的事例，不会单凭着感情的亲疏胡乱判案模糊执法的。古语云：天子犯法与庶民同罪，太子亦然，这是明君之所为。才不愧“光明正大，明镜高悬”八个铮铮大字。

而在现今社会，小到班级学校，教师们不因为个人与某些学生的亲疏而错判正误;大到一个国家不因与某些国家的邦交厚薄而任意进行军事政治支援纵容非正义战争的肆意扩大，伤及无辜;这些，都是正确处理情感与真理的极佳明证，不论在什么时间，什么地点，真理永远是真理，我们不能掩盖或歪曲它，所谓“真金不怕火炼”么! 当情感的开始干涉正义时，当情感的亲疏开始混淆是非时，当惊觉情感的权力超出界，我们应该学会反省，保持冷静，“退一步海阔天空”，――“退一步，真相会昭然而现”，站远一点看事情，会更加公正一些。

高三周记 篇5

今天我闯祸了，事情是这样的。下午课间休息时，我正在看课外书。坐我前面的同学转过头对我说：“我们比一比谁的书厚。”比就比，一比发现他的书比我的书厚。他就说：“哈哈，你的书是烂书。”我一听，心里气极了，一把把书砸了过去，他还以为我在开玩笑，又把书砸了过来。我就和他把书砸来砸去。终于，他一用力书砸到了教室墙上的闹钟上，只听见“啪”的一声，闹钟摔在地上碎了。我心里害怕极了，：“这下子完了，闯祸了。”丁老师赶紧检查有没有小朋友受伤，还好大家都没事，过了一会儿，丁老师对我俩说：“你们两个等一下到我这里来一下！”

放学后，我们到丁老师那里主动承认了错误，并保证以后再也不犯同样的错误，丁老师也给了我们一次改正的机会。回家后，我让爸爸用我自己存下的零用钱新买了一个闹钟，准备明天带到学校里赔给班里，我想做错事就要勇于承认，知错就改，那样还是一个人见人爱的好孩子。

高三周记 篇6

暑假里，我又一次来到了向往以久的恐龙园。恐龙园还是和上次一样人山人海，一幅热闹精彩的画面。我先和爸爸去看4d电影，排队的时候遇到一个阿姨，她说她觉得这里很好玩，就到这里工作，现在下班了，就免费进来玩。我真羡慕她，可以天天在这里玩。

进了电影院，工作人员给我们每人发了一幅眼镜，电影里有一段是有三个人被恐龙追的画面。为了制造身临其境的感觉，看的时候不是上面喷水，就是椅子后面有个东西冒出来打我一下，吓得我够呛。

看过电影，我和爸爸妈妈又去坐室内过山车——“翼龙穿梭”。过山车在轨道上翻过来滚过去，一下子攀上了高山，一下子又象掉进了无底洞，人们都被吓得魂飞魄散，惊叫声此起彼伏，把我的耳朵都快震聋了，我觉得既刺激又害怕，酷极了！

六点钟，我们来到了鲁布拉湾水世界。哇，好大呀！到处都是水，有各种颜色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，还有精彩的表演，热闹极了！一换过衣服我就迫不及待地进入了水世界。我顺着梯子爬到了一个红色的水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因为没有戴泳镜，呛得我眼睛鼻子里都是水。我也顾不上擦，又兴奋地往上爬，到了最顶端，想滑最大的那个蓝色滑梯，可是工作人员说这个小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罢休，去玩其他项目。我顺着水世界的边缘游了一圈，遇到“凶猛”的漩涡，我又跳进人工造浪池，感受到了大海波浪。我就这样不知疲倦地在水世界里欢乐地玩耍，开心极了！直到十点多，在爸爸妈妈地多次催促下，才恋恋不舍地离开。

再见，恐龙园，我还会再来的！

高三周记 篇7

在那春意盎然的天空下，您踏上了单独一人的旅程，那是一条曾几何时在梦中所描写的漫绵长路，穿戴校服度过的.每一天，今日悉数将变成归忆中的一部分。

我会具有簇新的生命，守望着您远往的背影，当您带着不安归过头来，显露牵强的笑脸，脸颊划过的泪水，是为生长画下的句号。

我将变成永久的樱花树，这样便能守在原地永不脱离，即便您在心灵的路途中迷失方向，在我站立的当地您会发现爱的存在。

可曾记住，初中的咱们，略显青涩，每日对着将来愿望，可不知不觉，就现已结业了，抱着对将来的等待与不安，踏上了高中日子的征程，才晓得现实是这样的严酷。从前的欢声笑语已不复存在，取而代之的是教师滔滔不绝的言语，这样的我，不由会回想初中那夸姣的年月，内心深处汹涌着，芳华总是不知不觉。

那时的天空一直湛蓝，教室的窗户旁，晴朗的阳光沉寂。所剩无几，春天的日历。上课的时分，见到的都是身穿相同的制服，这样的火伴，看起来如同大人。咱们都会向各自的将来动身旅行吧，那小小的脊背面，生长出愿望的羽翼。

吵架的时分，打电话的时分，啼哭的时分都从前有过，那些从前是烦恼的曩昔，为何如此思念？高兴也罢，哀痛也罢，假如回头展望这旅程，不管何时自个都不是孑立一人。

结业留影的相片中，我微笑着。逝去的时节，想要送行，再会了。。

晶亮的泪珠开放的时分，从眼泪流动落下，回想起来的每个刹那间都是夸姣的。眼前变成大人的那些阶梯，一起登上它，挥手。

当樱花小小的花瓣开放的时分，期望的钟声在某个当地响彻大地，给予咱们对将来的自在与勇气。当樱花小小的花瓣开放的时分，某个人一定在某个当地祈求着，簇新国际的大门，用自个的双手去翻开。

还记住在阳光明媚的教室，和同学们一起畅谈的将来，如今，它便在您向前跨进的那一步之遥处。您不能总是怀着那个樱花怒放的时节，跳过一个寒风凛冽的严冬，花儿总会开放。

这空无一人的学校，某一天，一定要单独回来看看。其时一定会遇见，结业那天，您光鲜绚烂的身影。

我将变成永久的樱树，标志着您起程的原点，即便一切花瓣凋谢殆尽，我也会议看枝桠的双臂等您归来。

谁都能够忘掉，那曾今如胸口压花瓣铭记的决计，可您要记住，在樱花开放的时节里，曾有一个我，曾有一棵树…

我将变成永久的樱花树，这样便能守在原地永不脱离，即便您在心灵的路途中迷失方向，在我站立的当地您会发现爱的存在。

高三周记 篇8

午休的时候，老师出去了。由韩东来负责看有没有小朋友讲话，如果说话了，就用本子记下来。

因为肖灿写了一本小漫画，他觉得很有意思，就把小纸条递给我，我看了后，觉得没意思，没说话就扔了回去。可是，这一幕被韩东看见了，以为我给肖灿扔小纸条，他便把我记了下去。后来，我们这些被记下去的人不仅被扣了五块奖牌，老师还让我们写一篇日记。

下次老师不在的时候，要坐得端端正正的，不发出声音，认真地看书或写作业。我要做一个让老师放心的孩子，这样老师就不会批评我们了。

高三周记 篇9

学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。

这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。

此外学生做题时存在的问题也比较明显：。

这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好惩罚他们一次。

这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：加算成减，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。

好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的自尊心认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢

现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。

针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。

一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。