步入高三作文
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的步入高三作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
清晨的我们,伴着觉醒的东风,一路走来。眼眸的澄澈令人心碎,微笑时的明眸皓齿,写满纯真的脸庞,如盛开的花。那时的我们脚步轻盈却不乏苍劲,伴着幽幽的麦香和似锦的繁花,行走在求学的路上。
正午,被风吹乱的发丝勾勒出一脸的刚毅与顽强。那时,我们正望向树叶交错时撒下的碎光,眼神突然变得迷离且略带忧伤。我不再看了,怕被正午的阳光刺得落泪,只是任风轻扬起发梢。我虽累了,却永远不会停下前进的脚步。
此时,我们经历了一路的风尘,脸上挂满了令人心疼的沧桑。落叶铺满了来时的路,遮住了来时的脚印,风轻轻的掠过肩膀,又轻轻的掠过不知名的远方。前面的路还很长,但我坚信,凭借手里的一柄镰刀,定会为自己开垦出只属于自己的一片天地!
清晨,是清纯的高一。
正午,是疲惫而快乐的高二。
此时,正是不能低头认输的高三。
时间总是戏谑般的走过我们身旁。它是和着钢琴声一起流淌的,偶尔流经我的双耳,便再也寻不回来。高三的我们,总是聚集起更多的学校、家长的目光,刻苦努力早就变成了生活的底色,即使在书海中迷失了自己的步伐,也容不得半点怨言。这些看不见的绳索将我们桎梏着,但我依然非常感谢他们,因为我相信,约束是为了飞的更高。
海悟德布朗曾经说过:生活的悲剧不在于一个人输了,而在于他差一点赢。寒窗苦读十余载的我们早已身不由己,这不是一片枯叶的终结,也未必是一朵残花最后的舞姿,它只是一段蛰伏,孕育着下一个季节的辉煌。
“高三”这个名词早已在班驳的岁月之墙上烙出深深浅浅的印记,那些在黑白相间的琴键上欢快跃动着的岁月,已经被这个词组所取代。还记得校长在开学典礼上说的那段话:能爬上金字塔的只有雄鹰和蜗牛。我不是雄鹰,但我愿做背负行囊苦苦攀爬的蜗牛。
走进高三,我会在努力攀爬,爬上金字塔塔顶,仰望属于自己的那一片天空。
走进高三,我会在尽力开垦,在自己的田地里,守望属于自己的那一份丰盈。
如此走过高三,我必会无怨无悔。
于是我会温存起那些驻扎在心里熠熠生辉的温暖,让它在高考之后的人生道路上,继续闪烁出耀眼的光芒。
世事本像水一样无法定下形状,又何必要求命运一路顺畅。谁记忆的褶痕里,没有飘过几杖悲伤的秋叶?人生有了高峰,必然错不开低谷;有了所得,必有所失;生命尽管布满灰色,但必然有一天会色彩斑斓.
——题记
我曾试图拾起我高二的日子,忧伤的,刻苦的连同那些苦闷压抑的,可他们却一溜烟地不见了,没留下任何痕迹.有的只是在考完试后不知天高地厚的嚷这些破题我都会,只是不想做罢了;有的只是嬉笑怒骂的在校园中疯跑,直到跑过整个春天,还意犹未尽地大叫夏至怎么这么快就到了,我的高二就在这嘻嘻哈哈中晃悠悠地过去了.
梧桐树上,知了叫个不停,看着地上斑驳的光影,从前的我会不厌其烦地数着,笑着踩过,飘出一片片笑声,现在的我只会把目光定格在手中的单词本上,步入高三.我开始学着一个人孤单得走着,享受只属于自己的孤寂;我开始学着跟时间赛跑,感受从未有过的充实.这些,就是我所选择的路.生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,我希望我在年迈之时回顾一生,不是庸庸碌碌,平平凡凡,而是绚烂夺目,非比寻常的.
"每个人都有潜在的能量.只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被情性所消磨."我始终喜欢并相信这句话.于是,我慢慢地不在上课时胡思乱想,我慢慢地减少看电视的时间,2小时,1小时,直到不看;我慢慢地开始捧着大本大本的参考书不再东张西望,我慢慢地改变上床睡觉的时间,10点、11点、12点,直到一点.我慢慢地用学习时间填充所有空闲的时间.
一切只为我的梦,那个曾经因为太遥远一度被我放弃的梦,曾经我以为我已经把它忘却,步入高三,它却如些清晰而强烈,支配着我.我不想遗憾,我只有努力.在着暗无天日的高三,梦始终是一盏灯,指引我前进,永不放弃.
如果让我再选择一次,我会坚定不移的重来,因为我的梦在向我招手。
十余载寒窗后,我们步入高三的征程。回首过去,漫漫长路曲折而又艰辛,无尽的苦痛与喜悦让我们回味无穷;展望未来道路依然泥泞且更加难行,而山巅那金色的胜利之果却始终牵动我们奋斗的心弦,让我们心潮澎湃。
时间如白驹过隙一般一恍而过,我来不及迟疑就已经踏上了高三一年的征程。高三——一个令人向往但由心生畏惧之情的时代。我憧憬着高三以后踏入踏入理想大学校园的那一份喜悦与激动的心情,但我也会时常想起高考那残酷的面孔。我甚至想过逃离这恐怖的高三,但事实是我必须悬着勇敢去面对,独自一人去面对那枯燥乏味的高三所带来的种种挑战。
孤身一身在高三之路上且行且吟,孤灯下能常伴我左右的唯有与自己同样孤单的影子。或许这一切都会显得那样的单调,生活也失去了色彩。但是,如果没有高三这种生活的陪衬,人生将会黯然失色,人生不如意之事十有八九,当今社会更是鱼龙混杂,我想或许高三就是我们正式跨入社会之前的一次预演吧!人生只有在经历过高三这段日子的洗礼之后才会变得不平凡。
我无法选择我前行的道路,但我能选择的是面对高三,面对挑战的态度。我可以选择碌碌无为地度过高三,但这平凡的生活不是我所追求的。我可以选择消极颓废地去面对高三,但多年以后再回首往事,我会为我当初的态度而感到羞愧。人生能有几回搏,青春易逝,韶华难再,我们不应让青春留下遗憾。火热的青春应该与满腔热血相伴。岁月的年轮总是无情地向前碾去,任何东西都无法阻止他那前进的脚步。时间能够改变一切,它能够化腐朽为神奇,使沧海变为桑田,在青春的洗礼下,我已不是初中时不谙世事的顽童,也不是高一时稚气未脱的小毛孩。
生命之中少了一份浮躁,多了一份沉稳,少了一份幼稚,多了一份成熟,我们的肩膀之上多了一份责任,我们也应该为自己的人生负责,高三是人生的考验,是对自我的一种挑战,我们应该用信心去战胜困难,用决心去完成目标,让奋斗成为青春的主旋律,让前进成为青春的主题。只有这样我们的人生才会完美,我们的青春才会无悔。用汗水去浇灌青春,用奋斗来滋养青春,让青春之花开的更加鲜艳灿烂。
从夏的帷幕抽脚迈进秋的门槛,高三像从头上砸下来的水桶。躲过了,会为这份侥幸抑或是幸运谢天谢地,而后潇洒地从这场恶作剧走出来;砸中了,那将是莫大的打击与难堪……
放弃
有一种拥有是放弃。成了这场盛大逃亡最为冠冕堂皇的理由,不过,也是正确的理由。在这场战争的硝烟还没漫起来之际,有人放弃学业,开始为了生活,为了金钱在外闯荡社会;有人循着艺术家的`脚步,进了艺术班;有人凭着旺盛的精力,踏上体育征程……后者们和广大高三学子一样,正在挽救这壮美而颓废的青春。
武器
高三向来恐怖,因为他窝藏了两支枪,属于狙击手的枪。当你发现知识点如蚊子般密密麻麻扑来恨不得掐死它时,那是其中一支枪的子弹,它的猎物是脑袋。
面对这攻势,有的人挥舞电蚊拍当作防弹衣,有的人则在“啪啪”几声后看着蚊子的惨象而不幸被击中,渐而体力不支。
这时,就是扣动另一个扳机的最佳时机,它瞄准了你张狂的心脏,让你惊醒或让你沉沦。当你发现自己是涸辙之鲋而你与深海游鱼的“代沟”是令人垂涎欲滴的深度时,你是放弃游戏,回头是岸,努力拼搏,还是放弃争取……
这种武器的可怕在于没有直截了当的痛快,而是让你在众多的副作用下,与魔鬼纠缠不清。
哭泣
再坚强的外表也掩饰不住脆弱的心,哭泣在所难免。
严阵以待的气息还没能形成,因为准备不够,因为局势还不稳定。众多吃人般索取的眼神,“浪子”回头是岸的拼劲,以及那血腥醒目的叉号,极具杀伤力,总令人不由联想起那只蹦不出井口的青蛙。被世界遗弃的感觉和技不如人的自卑与孤独湿润了干燥的脸。
幻想
浪漫与美丽是若即若离的蒲公英,总有让人回忆,让人幻想的魅力。这里的子弹,这里的硝烟。太残酷了。抱有幻想与留恋的人们总会在那里看见海市蜃楼,在那里感受远离战争喧嚣的平静、清闲,并且天真地以为自己握住了生命的稻草。回过神来,发现那只不过是支冰冷的笔,一切都成幻影,现实依然现实。
高三,一个盛大而光明的阴谋,要有勇有谋才不会被砸得遍体鳞伤。
世事本像水一样无法定下形状,又何必要求命运一路顺畅。谁记忆的褶痕里,没有飘过几杖悲伤的秋叶?人生有了高峰,必然错不开低谷;有了所得,必有所失;生命尽管布满灰色,但必然有一天会色彩斑斓。
——题记
我曾试图拾起我高二的日子,忧伤的,刻苦的连同那些苦闷压抑的,可他们却一溜烟地不见了,没留下任何痕迹。有的只是在考完试后不知天高地厚的嚷这些破题我都会,只是不想做罢了;有的只是嬉笑怒骂的在校园中疯跑,直到跑过整个春天,还意犹未尽地大叫夏至怎么这么快就到了,我的高二就在这嘻嘻哈哈中晃悠悠地过去了。
梧桐树上,知了叫个不停,看着地上斑驳的光影,从前的我会不厌其烦地数着,笑着踩过,飘出一片片笑声,现在的我只会把目光定格在手中的单词本上,步入高三。我开始学着一个人孤单得走着,享受只属于自己的孤寂;我开始学着跟时间赛跑,感受从未有过的充实。这些,就是我所选择的路。生命的过程注定是由激越到安详,由绚烂到平淡,我希望我在年迈之时回顾一生,不是庸庸碌碌,平平凡凡,而是绚烂夺目,非比寻常的。
“每个人都有潜在的能量。只是非常容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被情性所消磨。”我始终喜欢并相信这句话。于是,我慢慢地不在上课时胡思乱想,我慢慢地减少看电视的时间,2小时,1小时,直到不看;我慢慢地开始捧着大本大本的参考书不再东张西望,我慢慢地改变上床睡觉的时间,10点、11点、12点,直到一点。我慢慢地用学习时间填充所有空闲的时间。
一切只为我的梦,那个曾经因为太遥远一度被我放弃的梦,曾经我以为我已经把它忘却,步入高三,它却如些清晰而强烈,支配着我。我不想遗憾,我只有努力。在着暗无天日的高三,梦始终是一盏灯,指引我前进,永不放弃。
如果让我再选择一次,我会坚定不移的重来,因为我的梦在向我招手。
夏的激情蜕变成秋的温存,当夜的宁静幻化成晨的灵动,我又背起了书包,背起了梦想,自信的走进校园,走进高三。
这里是培育梦想的土壤。
梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它,我们用丰厚的知识营养它,我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难,经历苦痛,破土而出,成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。
我不得不承认,在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程,还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些,破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪,多种类的压力让我们战战兢兢。
但是,风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛,但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐:老师的敬业奉献,和蔼可亲;同学的友善鼓励,互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?
其实,面对高三,面对高考,为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中,我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福,我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛,经历高三后才会得到。
其实,高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏,这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中,我们明白了什么是奋斗,什么是坚持。
有人说高考是魔鬼,它让你倾尽全力却一无所得。但我说,高考是天使,它让你在努力中成就梦想,在困厄中指明方向,即使失败了,天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。
鼓起勇气吧,勇士!因为不是孤军奋战:谢谢老师,在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母,在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己,为了追求梦想不遗余力。
走进高三,走近高考,让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强,红梅独傲笑风雪的无畏,枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。
相信不久的一天,我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。
文档为doc格式