主题活动策划

有关主题活动策划集锦5篇

主题活动策划 篇1

时间：

班会主题：我考试，我诚信

地点：高一(16)班教室

教学目标：

通过本节的主题班会使学生对于诚信有个明确的认识，使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本，努力学习，让学生深刻认识到“诚实”“守信”在学习、生活中的重要意义，教育学生从小事做起，从现在做起，自律自爱，完善自我，文明考试，做一个诚实守信的文明学生。教法：谈话法;引导法。

学法：合作探究;讲述法。

课时：一课时

教学过程：

一、引入。诚信考试主题班会从正面引导，让学生认识到诚信是每个人不可缺少的美德。同学们，在我们漫漫的人生路上，什么不可丢弃?在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边?它在我们身边，离我们是那样近;它离我们又是那样远，那样模糊。它是我们远行路上的灯塔，指引着我们前行的方向。它就是我们身边的朋友——诚信。

诚信包含两方面的含义：

①所谓“诚”，就是诚实待人，以真诚的言行对待他人，言行一致，不说谎话;

②所谓“信”，就是言而有信，有责任心，能够履行跟人约定的事情而取得别人的信任。《狼来了》《皇帝的新装》是我们小时候听过的有关诚信的故事，在现实生活中，也有很多感人的故事。

二、展开。

1、学生交流一些关于“诚实”“守信”的名言。(8人次)

2、学生列举一些生活实例，印证“诚实”“守信”的重要性。(3人次)

3、学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生的“废纸风波”“作弊事件”，要求当事人从不同的角度谈认识。)

4、主持人小结，指出“诚实”“守信”对一个人的成长和成功都极其重要，而能够勇敢地正视自己的错误，则是向成功和文明迈出了一大步。

三、深化。

1、班主任做发表自己对诚信考试的看法：提高自身道德修养，端正考试态度，争当一名诚信考生。

20xx学年我们光明中学高一年级即将迎来第一次考试——期中考试，这是检验同学们学习成果的最好机会。在此，同学应严守考试纪律，抵制不良考风，从我做起，杜绝舞弊现象的发生，用真实的成绩来证明自己的实力。

我们都拥有勤劳的双手和聪慧的大脑，我们要充分把握复习时间，勤奋求知，夯实基础，认真准备好每一门功课，以诚信的态度对待每一场考试;在考场上，我们要摩拳擦掌，施展自己的真才实学，以争取优异成绩，以诚信展现良好学风。

2、让学生代表发表自己对诚信考试的看法

班长“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”知荣明耻，做时代新人。孟子曰：“车无辕而不行，人无信则不立”。我们全体学子，当树道德之新风，立诚信之根基，作进步精神之表率，这是我们义不容辞的责任。自觉抵制作弊行为，知荣明耻，做时代新人。

学习委员：在不良念头面前，严于自律。同学们，有些东西破了可以修补，有些错误犯了可以改正，考试没通过，可以总结经验，再来一次。虽然一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和信誉!考试作弊不仅是对学校学风的亵渎，更是对自己能力的否定和蔑视。

四、总结、升华。

1、主持人对班会进行总结，朗读“诚实守信，做文明学生”倡议书。

2、全班同学在“诚实守信，做文明学生”倡议书上签名。

3、主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。”

4、班主任提出希望。(出示关于“诚实”“守信”的名言投影，要求同学课后摘录整理关于“诚实”“守信”的名言，并选其中一句作为自己人生的座右铭。)

五、诚信格言大比拼

1.人而无信，不知其可也。(孔子)

2.民无信不立。(孔子)

3.人背信则名不达。(刘向)

4.如果要别人诚信，首先要自己诚信。(莎士比亚)

5.诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。(德莱塞)

6.失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。(莎士比亚)

7.诚实的人必须对自己守信，他最后的山就是真诚。(爱默生)

8.不宝金玉，而忠信以为宝。(不要把金玉当成宝物，而忠诚与信用才是宝)

9.华而不实，耻也。(只开花不结果实，令人感到羞耻。)

10.君子诚以为贵。(有修养的人把真诚看得非常重要。)

班主任总结：同学们，我们都知道作弊是一种不文明、不道德的行为，是一种违反学校纪律、违反公平竞争的行为。我们怎会为了无足轻重的考试而放弃我们心中那纯洁的一贯的信念。我们有理由相信，我们将会面带微笑，充满自信地走上考场，用扎实的知识，坚强的意志，求实的态度，为促进我校的学风建设尽自己的一份力!莘莘学子，诚信为本。让我们诚实面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份合格的诚信答卷!祝愿所有的同学都能在一个公平、公正的环境中竞争，在考试中取得优异的成绩!

主题活动策划 篇2

活动1：谈谈画画《我们的家乡—东莞》

活动目标：

1、知道东莞是我们的居住的城市，是我们的家乡。

2、学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。

3、让幼儿对东莞有初步的认识，激发幼儿热爱家乡的情感。

活动准备：

1、知识准备：课前请家长带幼儿观察家乡的市容市貌。

2、收集东莞有特色建筑、名胜古迹及游览胜地的图片、照片。

活动过程：

1、通过提问知道家乡的名称，懂得东莞是我们的家乡。

2、教师出示各种图片，请幼儿谈谈自己对东莞的认识，最后要求幼儿学会用“有……有……还有……”的句式来讲述。

3、请幼儿根据自己的记忆画一幅表现东莞的画。

4、请个别幼儿来说说自己画的东莞。

谈话记录：

远：东莞有家乐福，有外经贸幼儿园。

宇：东莞有很多公共汽车，车一开就有很多烟和灰尘。

茵：有很多房子，有的很高，有的矮，还有很多樱花。

钊：有公园，（人民公园），春天还有风筝。

锋：东莞还有很多桥。

瀚：东莞很大，路很长，但路上有很多垃圾，还有很多灰尘。

匡：东莞的车很多，开得很快。

枢：东莞有一条河，很臭的，是一条臭河。

纯：有很多高楼大厦。

华：东莞有黄旗山，山上有一个很大的灯笼。

活动2：语言《数高楼》

活动目标：

1、初步学会用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。

2、发展幼儿手口协调能力。

活动准备：

上节课幼儿所画的高楼，人手一副快板。

活动过程：

1、欣赏幼儿自己设计、绘画的高楼。

2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍，读后引导幼儿说说诗歌里的内容，提问：诗歌里说的是什么？朗诵这首诗歌和

过去有什么不同？

3、老师边敲快板边朗诵诗歌，引导幼儿认识竹板及其用途。

4、幼儿学习朗诵诗歌。

5、幼儿与老师一起敲快板，一边有节奏地朗诵诗歌。

活动3：音乐《小花猫和小老鼠》

活动目标：

1、唱准歌曲中的附点音符休止符，以表现歌曲的诙谐有趣，并注意在歌唱过程中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏。

2、乐意根词意创造性地进行歌表演。并在老师的启发下积极创编游戏玩法，制定游戏规则。

活动准备：

1、幼儿已熟悉老鼠的外形特征，会有节奏地朗诵歌词。

2、小老鼠和小花猫的手指玩偶个一个，木鱼一只。

活动过程：

1、复习歌词，并根据词意做动作。

2、学习新歌。

（1）教师创设情境，同时出示小老鼠、小花猫玩偶边说边进行表演。

（2）教师带领幼儿在伴奏下学唱新歌，提醒幼儿在间奏处等待。

（3）继续学唱歌曲，注意唱准休止符和附点音符。

（4）鼓励幼儿创编歌词。

3、创编游戏，制定游戏规则，较好地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏。

活动4：科学《桥》

活动目标：

1、认识各种类型的桥，懂得桥的用途。

2、认识“虎门大桥”，知道“虎门大桥”是世界最长的铁索桥。

3、激发幼儿热爱家乡，以家乡为荣的情感。

活动准备：

各种桥的图片，如：南京大桥，赵州桥，虎门大桥，立交桥，人行天桥。

课前带幼儿观察附近社区的桥。

制作“桥”所需的各种材料。

活动过程：

1、创编故事《两只小羊》引起幼儿思考：“人们想过到河的对岸有什么办法？”引出课题“桥”。

2、出示图片，引导幼儿回忆并认识各种各样的桥。

3、认识“虎门大桥”，向幼儿讲解虎门大桥是我国甚至世界上最长的铁索桥，激发幼儿热爱家乡的情感。

4、引导幼儿讨论桥的用途。

5、出示图片，认识特殊种类的桥：立交桥和人行天桥，并了解他们的用途。

6、和幼儿一起用收集的各种材料制作一座“桥”。

活动5：计算《印点子》

活动目标：

1、引导幼儿正确判断9以内数量的多少。

2、引导幼儿学习按物体数量的多少排列卡片。

3、培养幼儿能按教师要求检查自己的操作结果，愿意倾听老师和同伴的讲述。

活动准备：

点子卡、每人一套方格纸条、一个点子印章、实物图卡。

活动过程：

1、制作比9少的点子卡片

出示实物图卡，“卡片上有什么？有几个？”（苹果，有9个）“请每个小朋友做一张比9少的点子卡片。”幼儿做完后，请个别幼儿说说自己印了几个点、几比9少。“再做一张比9少的点子卡片，和刚才的数目不一样。”再次请个别幼儿说说他印了几个点，几比9少。“请把所有的比9少的点子卡片都做出来，做好后按序排好。”幼儿操作是，教师观察、了解幼儿操作情况，给能力弱的幼儿以帮助。

2、小结幼儿操作结果。

根据幼儿操作情况，请1—2名幼儿把他做的点卡讲给大家听，老师用事先放大的点卡条贴出来。“他俩谁做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起说说，比9少的数有哪些？”

主题活动策划 篇3

一、活动主题：

为树浇水，美化玉师

二、活动背景：

3月份为志愿服务活动月，为践行志愿者的志愿服务精神，特此组织玉溪师范学院各学院开展“为树浇水，美化玉师”的志愿服务活动

三、活动主办方：

玉溪师范学院青年志愿者协会

四、活动承办方：

玉溪师范学院各学院青年志愿者协会分会

五、活动目的：

1、提高大学生们爱护校园绿化的积极性

2、让大学生践行志愿服务精神，培养大学生服务社会的.优良品质

3、为我校宣传志愿者的志愿服务，让更多的我校大学生参与到志愿者的队伍中

4、邀请我校大学生为建设美丽绿色校园贡献力量

六、活动时间：

xx年3月15日

七、活动地点：

玉溪师范学院

八、活动对象：

玉溪师范学院在校学生

九、活动流程：

（一） 活动前期策划宣传：

1、宣传部于3月10日之前制作好关于本次活动的相关宣传海报。

2、请各学院志愿者分会在各学院做好本次活动的宣传工作。

3、办公室联系学校后勤部，请他们配合我们进行此项活动，做好人员的调动及活动所需的水管、水桶等工具的准备。

4、实践部对学校里的树木进行区域性的实地考察登记后，将各区域分配给院青

协，并分配好各学院各班负责的区域。

（二） 活动准备：

1、以班级为单位，在每班召集至少该班三分之二的志愿者，同时，每班需要选出一名负责人负责本次活动，各班负责人到院领青年志愿者协会领取小红帽，方便学院志愿者分会的联系。由院青年志愿者协会负责登记负责人的名字及联系方式后交于校青年志愿者协会办公室。

2请各班统计好参与人员名单，以便活动当天的任务分配，以及活动结束后各学院志愿者分会对各志愿者志愿活动的认证。

3、实践部绿色环保组的同学将制作好的宣传横幅挂于学院里品味苑、教学区12教前。

4、校青协办公室做好本次活动签到表。

5、分配校青协成员协助各学院志愿者分会开展本次活动。

（三）活动当天：

1、志愿者于3月15日早上8点佩戴好校徽在学校田径场集合。各班负责人清点各班实到参加的人员，然后报到所在学院志愿者分会，各分会统计好各班的人数后报给校青年志愿者协会办公室进行登记。

2、各学院志愿者分会统一到学校田径场校青年志愿者协办公室领取工具后分配给学院各个班级，办公室做好工具领取的统计。

3、各学院志愿者分会根据划定好的区域，给各班级分配好活动任务，各学院志愿者分会请在活动中组织好各班级的工作，杜绝偷懒、早退的现象。

4、校青协成员请于7:45在学校田径场集合，请勿迟到。

5、请校青协理事长做一个简短的关于本次活动的宗旨介绍。

6、活动结束后，对本次志愿服务活动表现良好的学院和班级做出表扬。

7、活动结束后，各学院志愿者分会收集各班的工具，最后统一交给办公室收齐。

十、活动注意事项：

1、志愿者们在活动当天准时到校田径场集合。

2、每个参与人员必须服从负责人的安排，听从指挥。

3、树立好大学生个人形象，不得出现打闹杂乱现象。

4、活动过程中注意个人安全，谨防意外事故的发生。

主题活动策划 篇4

一、班会背景：

学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。

二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。

三、班会目的：

本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。

四、班会时间：20xx年10月31日晚8：30至9：15。

五、班会地点：三明学院博学楼107教室。

六、班会流程：

1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。

2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。

3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。

4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。

5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。

6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。

7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。

七、人员安排：

1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。

2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。

3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。

4、班会过程摄像：黄蓝星。

5、班会记录：洪熠婧。

八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。

九、经费预算：130元。

海峡动漫学院

媒体创意2班

主题活动策划 篇5

一、活动主题：

大学生文明修身活动

二、活动目的：

通过开展以大学生文明修身为主题的活动，让同学们意识到应在大学里提高自身的修养，提高大学生文明修养水平，营造文明、高雅的校园氛围。

三．活动时间与地点：

活动时间： 11月17日11月30日

活动地点：浙江大学城市学院

四．活动准备：

本次活动由团支部组织，班干部配合活动的实施，全班同学参与。具体实施采取由同学报名，组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书，鼓励大家报名，积极参与。

2、根据同学们的意愿，进行分工，定负责人，分配具体任务。

3、组织执行任务，及时反馈情况。

五、活动实施：

㈠活动任务：

1、制做横幅

任务：制做横幅（标语：抵制不雅行为，争做文明大学生）

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象，为大家提供行为准则的参考。